Когда дело доходит до того, как ваш ребенок играет, оказывается, что это не только развлечения и игры. По мнению социолога Милдред Партен Ньюхолл , есть шесть отличительных этапов игры от младенчества до дошкольного возраста, и каждый дает возможность вашему ребенку выучить ценные уроки о себе и мире. Знакомство с этими различными типами игр может помочь вам почувствовать себя непринужденно с поведением вашего ребенка (эй, эта одержимость тренировками - это нормально!), А также узнать, как лучше взаимодействовать с ним или с ней.
СВЯЗАННЫЙ: 8 способов общаться с детьми, когда вы ненавидите играть
Andy445 / Getty ImagesНезанятая игра
Помните, когда ваша девочка от нуля до двух лет была совершенно счастлива сидеть в углу и играть ногами? Хотя может показаться, что она ничего не делает, на самом деле ваша малышка занята окружающим миром ( ооо, пальцы на ногах!) и наблюдая. Незанятая игра - важный шаг, который подготовит ее к будущим (и более активным) играм. Так что, может быть, прибереги эти дорогие новые игрушки на тот случай, когда ей станет немного интереснее.
феррантрайт / Getty ImagesОдиночная игра
Когда ваш ребенок настолько увлечен играми, что не замечает никого другого, вы вступаете в стадию одиночной или независимой игры, которая обычно проявляется примерно на втором и третьем году жизни. Этот тип игры сильно различается в зависимости от ребенка, но может быть, когда ваш малыш тихо сидит с книгой или играет со своей любимой игрушкой. Игра в одиночку учит детей развлекаться и быть самодостаточной (плюс дает вам драгоценный момент для себя).
Хуанмонино / Getty ImagesНаблюдатель играть
Если Люси наблюдает, как другие дети бегают по горке 16 раз, но не присоединяется к веселью, не беспокойтесь о ее социальных навыках. Она только что вышла на сцену для игры со сторонним наблюдателем, что часто происходит одновременно с одиночной игрой и на самом деле является важным первым шагом на пути к групповому участию. (Думайте об этом как об изучении правил, прежде чем сразу приступить к делу.) Наблюдатели обычно играют в возрасте от двух с половиной до трех с половиной лет.
asiseeit / Getty ImagesПараллельная игра
Вы будете знать, что ваш ребенок находится в этой фазе (обычно в возрасте от двух с половиной до трех с половиной лет), когда он и его друзья играют с одними и теми же игрушками. рядом друг друга, но не с участием друг с другом. Это не значит, что они заклятые враги. На самом деле, они, наверное, балуются (хотя истерика моя игрушка! Неизбежна - извините). Вот что он узнает: как по очереди обращать внимание на других и имитировать поведение, которое кажется полезным или забавным.
FatCamera / Getty ImagesАссоциативная игра
Этот этап похож на параллельную игру, но для него характерно взаимодействие вашего ребенка с другими без координации (и обычно происходит в возрасте от трех до четырех лет). Подумайте: двое детей, сидящих бок о бок, строят город из Лего ... но работают над своими собственными постройками. Это отличная возможность привить ценные навыки, такие как работа в команде и общение. (Видите, как ваша башня так хорошо сочетается с башней Тайлера?)
FatCamera / Getty ImagesСовместная игра
Когда дети, наконец, готовы играть вместе (обычно примерно в то время, когда они идут в школу в возрасте четырех или пяти лет), они достигают последней стадии теории Партена. Это когда командные виды спорта или групповые выступления становятся намного веселее (для детей, играющих и для родителей, которые смотрят). Теперь они готовы применять полученные навыки (такие как общение, общение, решение проблем и взаимодействие) в других сферах своей жизни и стать полноценными миниатюрными взрослыми (ну, почти).
СВЯЗАННЫЙ: Соски против сосания большого пальца: два педиатра обсуждают, что является большим злом
