Если бы врачи общей практики задавали нам вопросы о воспитании детей во время ежегодного осмотра, можно с уверенностью сказать, что экранное время было бы одной из тем, которые, скорее всего, могут вызвать блеф (в лучшем случае полуправда). Но когда дело доходит до ранжирования средств массовой информации от лучших к худшим, как видеоигры сравниваются со стандартным детским шоу? Действительно ли среда по своей природе вредна для здоровья детей или чаще всего это просто безвредный - а может, даже и полезный - способ взаимодействия? Скорее всего, правда покажется знакомой, поскольку она применима ко многим различным решениям родителей: отрицательное или положительное влияние видеоигр зависит от ряда факторов, не в последнюю очередь от личности ребенка.
Тем не менее, когда дело доходит до достижения сбалансированного подхода к воспитанию детей, к которому мы все стремимся, знания - это сила. Читайте дальше, чтобы получить некоторые зерна мудрости от трех мам, подростка и клинического психолога. Доктор Бетани Кук - всем есть что сказать о детях, играющих в видеоигры. Полная картина может помочь вам прийти к собственному выводу.
Что говорят мамы
Ничья неоспорима, но как родители относятся к тому, что это развлечение стало частью повседневной жизни их детей? Мы спросили трех мам - Лауру (мама 7-летнего), Дениз (мать двоих детей 8 и 10 лет) и Эдди (мама 14-летнего), где они стоят. Вот что они сказали.
В: Видите ли вы возможность развития навязчивой идеи (т. Е. Склонности к привыканию) вокруг видеоигр? Возможны ли здоровые отношения со средой?
Лаура: Я бы сказала, что у моего сына довольно здоровые отношения к видеоиграм. Нам никогда не приходилось иметь дело с приступами гнева, когда пора перестать играть ... а он просит телевизор чаще, чем видеоигры.
Дениз: Я определенно считаю, что видеоигры созданы для детей. Например, моим детям нравится играть в игру под названием Roadblocks, и я знаю, что игра, по сути, вознаграждает их [призами, очками и т. Д.] За то, что они играют больше.
Адди: Мой 14-летний сын полностью одержим медиумом. Как занятая мать-одиночка, легко забыть, что часы пролетели незаметно, когда он тук-тук-стучал. Я пытаюсь понять, насколько легко подростковый мозг, который не сформирован, научиться проводить все больше и больше времени на платформе. И не совсем рассчитывать, что мой уязвимый подросток сможет в одиночку противостоять высокоразвитой попытке крупного бизнеса заманить его в ловушку - потому что моя первая реакция на вызывающее привыкание использование видеоигр - это, конечно, Ты. Сделал. КАКИЕ?
В: Что вас беспокоит в отношении детей, играющих в видеоигры, и того, какие виды стимуляции они обеспечивают?
Лаура: Есть элемент ... просто так много стимуляции, такое быстрое вознаграждение - мгновенное удовлетворение - и я определенно беспокоюсь об этом, поскольку это так далеко от реальности. Мы также играем в некоторые сложные игры, поэтому я вижу разочарование. Я чувствую, что есть возможность поработать над этими эмоциями, но если бы мы не знали, как его поддержать, я могу понять, как это может быть негативным эмоциональным переживанием.
Дениз: Мне определенно не нравится степень мгновенного удовлетворения. Многие игры также предполагают использование денег для покупки вещей, и я действительно обеспокоен тем, что у детей есть такой опыт транзакций в таком молодом возрасте. В целом, я думаю, что видеоигры больше портят мозг, чем телешоу.
Адди: Мне действительно пришлось научиться устанавливать ограничения на собственном горьком опыте, и это постоянные переговоры. Например, в начале COVID, когда каждый имел дело с нашими тревогами, я обнаружил, что он ... снял астрономическую сумму за покупки в приложении с помощью кредитной карты, которую я привязал к учетной записи для первоначальная подписка. После этого я на несколько месяцев забрал его видеоигры, и теперь он возвращается к этому. На коробках с видеоиграми должна быть наклейка с предупреждением: многие родители не знают, что многие видеоигры, если вы не откажетесь от участия, позволяют игроку использовать кредитную карту (которая им требуется для начальной игры за символическую плату) для делать дополнительные покупки в приложении. Что касается поведения, я заметил, что, когда он просто играл в видеоигры без пауз, он становится раздражительным и очень нетерпеливым.
В: Вводили ли вы какие-либо правила в отношении времени, проведенного за видеоиграми, или вы находите, что ваши дети достаточно эффективно саморегулируются?
Лаура: Наши правила таковы, что [мой сын] может играть от 30 до 45 минут в день, только если он играет сам. Мы также не разрешаем ему играть в сети, поэтому он никогда не взаимодействует с другими людьми, пока играет ... мы просто чувствуем, что это слишком большой риск для безопасности. Поскольку мы позволяем ему играть только на короткое время, мы говорим ему выключить его, прежде чем он сделает это самостоятельно ... но я не чувствую, что он слишком сильно зацикливается на играх.
Дениз: Мы полагаемся на визуальные таймеры, чтобы дети знали, когда пора прекратить играть. Рутины также являются важным фактором, когда дело доходит до контроля количества времени, которое они тратят на видеоигры.
Адди: Когда [мой сын] получит на Рождество новую игровую приставку, я буду управлять ею с помощью Круг , своего рода аварийный выключатель, с помощью которого я могу удаленно выключить его электронные устройства. Я не уверен, какими будут мои правила в будущем, я работаю с тренером по воспитанию детей, чтобы разработать некоторые правила, касающиеся оценок и обязанностей, которые нужно поддерживать вместе с привилегиями в видеоиграх.
В: Как вы думаете, какие преимущества могут дать видеоигры?
Лаура: Я чувствую, что в играх есть преимущества. В играх, в которые мы играем, много решения проблем и достижения цели. Я думаю, это действительно хорошо для зрительно-моторной координации - он играет в теннис. И есть принятие решений: в игре про покемонов он должен решить, как использовать свои очки, чтобы покупать инструменты и заботиться о своих покемонах. Мне также нравится, что он немного более интерактивен, чем телевидение.
Дениз: Мои дети играют с друзьями, чтобы они могли использовать функцию чата во время игры, и я думаю, что социальное измерение в целом является положительным моментом, особенно во время пандемии, когда все это упускают. Двое моих детей также играют в игры друг с другом [одновременно, на разных экранах], что обеспечивает интерактивный опыт между братьями и сестрами.
Эдди: Особенно во время карантина у подростков меньше возможностей для общения, а видеоигры - это способ, с помощью которого группы друзей могут общаться удаленно. Таким образом, мой подросток стал менее изолированным. Это часть его колчана онлайн-развлечений, включая приложение, в котором он находит случайных подростков по всей стране, с которыми можно поспорить о политике - и мой подросток рассказал мне о разговорах, которые он вел с другими подростками с разными политическими взглядами, так что я думаю, это хорошо?
Взгляд подростка
Так что же должен сказать подросток, задав аналогичные вопросы по этому поводу? 14-летний фанат видеоигр, с которым мы беседовали, считает, что это средство определенно может быть познавательным, приводя в качестве примера Call of Duty - игру, которая, по его мнению, многому научила его о бывших президентах и некоторых исторических событиях, таких как Холодная война. Однако, когда его спросили, могут ли видеоигры вызывать проблемы, он не ответил двусмысленно: на 100 процентов да, я не верю, что это вызывает насилие, но определенно вызывает привыкание. Он также прокомментировал свою личную борьбу с умеренностью при игре в прошлом - опыт, который, несомненно, свидетельствует о его мнении о том, что родители должны устанавливать временные ограничения: три часа в день для детей от 14 лет и старше, и до этого возраста - один час в день.
Профессиональная перспектива
Интересно, что позиция психолога во многом параллельна взглядам родителей и ребенка, с которыми мы говорили. Как и большинство других вещей в жизни, видеоигры могут быть как хорошими, так и плохими, - говорит доктор Кук. Тем не менее, ее нейтральный взгляд сопровождается важным предостережением: родителям следует быть осторожными с насилием в видеоиграх, поскольку этот тип контента может привести к десенсибилизации - эффекту, в результате которого дети становятся все менее и менее эмоционально реагирующими на негативные или отталкивающие стимулы. Другими словами, если вы хотите, чтобы ваш ребенок распознавал ужасные вещи такими, какие они есть, убедитесь, что такой материал не появляется в видеоиграх так часто, чтобы он стал нормальным.
Помимо этого, д-р Кук подтверждает, что потенциал зависимости реален: человеческий мозг устроен так, чтобы жаждать связи, мгновенного удовлетворения, быстрого переживания и непредсказуемости; все четверо довольны видеоиграми. Конечный результат? Игра в видеоигры наполняет центр удовольствия мозга дофамином - бесспорно приятное занятие, которое заставит почти любого захотеть большего. Тем не менее, видеоигры не следует считать опасным наркотиком, которого следует избегать любой ценой. В зависимости от типа игры, в которую играет ваш ребенок, среда действительно может быть полезной. По мнению доктора Кука, видеоигры могут способствовать улучшению координации, внимания и концентрации, навыков решения проблем, зрительно-пространственного познания, увеличения скорости обработки данных, улучшения памяти, в некоторых случаях физической подготовки, и они могут быть отличным источником обучения.
Нижняя линия? Видеоигры представляют собой неоднозначную картину, поэтому, если вы решите позволить своему ребенку играть в них, будьте готовы относиться к плохому с хорошим (и установить твердые границы, чтобы склонить чашу весов к последнему).
СВЯЗАННЫЙ: 5 признаков того, что привычка вашего ребенка к социальным сетям стала токсичной (и что вы можете с этим поделать, по мнению экспертов)
